artigo
Simulações computacionais de
situações de risco no Second Life como
apoio a um curso técnico em mecânica
Simulações
computacionais de situações de risco no Second
Life como
apoio a um curso técnico em mecânica. VIEGAS,
Sílvio
Cesar; dos
SANTOS, Renato P. IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em
Educação de Ciências, Águas
de Lindóia, SP, 10 a 14 de novembro de
2013.
Anais. Belo Horizonte: ABRAPEC - Associação
Brasileira de Pesquisa em
Educação em Ciências, 2013.
Abstract
A educação profissional atende às
necessidades das indústrias e dos
trabalhadores quanto à formação
profissional, apta a desempenhar o seu
dever seguindo normas de saúde e segurança. A
utilização de ambientes
virtuais pode colaborar no processo, enquanto recurso
didático, como já
vem sendo feito em várias áreas. Neste trabalho,
de cunho teórico e
descritivo, com enfoque no Design Instrucional, apresenta-se uma
proposta pedagógica de utilização do
Second Life como apoio a um curso
de mecânica. Devido à experiência do
pesquisador em programação, em
software de engenharia, decidiu-se pela
construção de um torno virtual
que permite simular situações de risco em
processos de usinagem, de
forma que o aluno possa compreender melhor as questões
relacionadas aos
riscos a que estará submetido em ambientes da
indústria. Os resultados
do estudo preliminar, realizados com a utilização
deste experimento,
indicaram uma maior conscientização do estudante
quanto à utilização do
Equipamento de Proteção Individual (EPI).
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Citar esta página:
dos SANTOS, Renato P. . In Física Interessante. 17 Jul. 2021. Disponível em: <>. Acesso em: .
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