A palavra epistemologia deriva das raízes gregas episteme (conhecimento) e logos (estudo). Portanto, é um estudo da natureza do conhecimento e de sua validade.
Também tem sido chamada de:
Seus objetivos são:
Diferenciar:
a ciência autêntica da pseudociência,
a investigação mais conscienciosa de uma investigação superficial,
a busca da verdade de um único valor estabelecido
E, também,
criticar programas e resultados errôneos e
sugerir novos enfoques promissores para os fenômenos da vida humana.
Por falar nisso, foi recentemente lançado este livro Que bobagem!: pseudociências e outros absurdos que não merecem ser levados a sério, por Natalia Pasternak e Carlos Orsi.
Na aula Diferentes Visões Epistemológicas, veremos uma discussão mais aprofundada sobre pseudociências, mas vale a pena fazer um rápido comentário aqui.
Resumidamente, pseudociência é algo que não foi construído segundo os padrões e cânones da Ciência Oficial, mas que se afirma como 'científico'.
No entanto, vale a pena lembrar o velho aforisma do cosmologista e astrofísico britânico Martin John Rees:
A ausência de evidência não é evidência de ausência!
Ou seja, a falta de provas de que algo existe não é prova de que esse algo não existe!
E aí, temos que ter cuidado com o 'cientificismo', a crença de que a Ciência Oficial tem a última palavra em tudo e que, justamente, o que não foi provado pela Ciência atual, é bobagem!
Como veremos em outra aula, a atitude verdadeiramente científica tende a ser a do Ceticismo_filosófico, na sua variante 'ceticismo acadêmico', no sentido de que o cientista não pode ter certeza de nada, porque a Ciência está sempre em construção e mudança, e o que ainda não foi provado pode um dia vir a ser.
Então, embora esse livro liste uma série de pseudociências, de acordo com parâmetros que veremos naquela aula 'Diferentes Visões Epistemológicas', também inclui uma série de coisas "absurdas", no sentido de que não foram provadas pela Ciência, incorrendo, assim, em cientificismo.
Voltando à nossa discussão, o problema central
da Epistemologia
é
o estudo da relação sujeito-objeto, onde
Resumindo, o problema da Epistemologia é a relação entre quem conhece e o que é conhecível.
Dependendo da corrente filosófica, será dada maior ênfase ao sujeito ou ao objeto. Assim, conforme veremos na aula Racionalismo e Empirismo,
Então a Epistemologia visa estudar a natureza, caráter e propriedades específicas da relação cognitiva, assim como das particularidades dos elementos que intervêm nesta relação.
A pergunta que se impõe, então, é: "é possível ao sujeito apreender o objeto?". Vale a pena relembrar nossas discussões na aula Realidade e Ciência.
Mas, o que é Conhecimento?Dentre as várias definições possíveis, segundo Aranha e Martins,
"O conhecimento é o pensamento que resulta da relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido." (ARANHA; MARTINS, Filosofando)
O ato de conhecer, enquanto relação que se estabelece entre a consciência que reconhece e o mundo conhecido.
A teoria do conhecimento baseia-se no pressuposto fundamental de que os seres humanos são racionais e conscientes, entendendo-se como consciência o sentimento da sua própria identidade.
Para ficar mais claro, assista a estes vídeos:
vídeo
Epistemologia.
Três vídeos para entender melhor o que
é Epistemologia
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